小提琴學習 的 overview 大綱 -「機能導向教學 」的 小提琴技巧 學習順序

這個播放清單的內容 分享的對像是 小提琴的成年初學者
剛開始準備要學小提琴給大家對小提琴的技巧一個完整的 輪廓
( 將心比心我想大家學一個樂器應該跟我一樣 成年的人剛開始都會想要知道這個樂器到底有什麼技巧 有什麼東西)
原本只是想 一般房間大多數老師教學的順序
給初學者 介紹一下 小提琴學習 的 overview 大綱
 但是最後還是花大量的時間 說明「機能導向教學 」的 小提琴技巧 學習順序

就像我4瓶裡提到的
小提琴的困難對成年而言最大的障礙是 身體的 機能靈活度不夠
 導致被不了解情況的老師們 用他們小孩學琴養成的想法 強迫要求去做一樣的姿勢
 結果造成成年人 就算勉強的做出來 也有形無體 無法放鬆
 速度稍微快一點節奏動態變化稍微複雜一點就破功了
所以永遠沒辦法學到條奇第六冊中階程度的曲目 而失去了當初學小提琴的初衷

成年人學習最大的障礙就是身體實質條件不夠
所以必須要機能導向的教學 來改善 身體機能 讓成年人的 才能能夠充分的被發揮


機能導向的教學有三大特色 詳見https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=5181923300472896157#editor/target=post;postID=1949314631785413323;onPublishedMenu=pageelements;onClosedMenu=pageelements;postNum=0;src=postname
為了要達到這個目的  技巧學習的順序就會跟一般非機能導向教學的安排不一樣
( 本播放清單 主要內容就是提到 機能導向教學的 技巧 學習順序)
一 一些老師們覺得大家沒有資格去接觸的技巧 被放在比較後面的技巧
 從機能改善的角度 反而需要明顯提前的去接觸
當然我們的重點並不是就要立刻把這些技巧學起來變好
而是透過這些技巧的動作來幫助我們身體機能的改善


而為了要能夠優先接觸這些技巧 當然也免不了的要接觸一些 一般教學上老師們覺得我們沒有資格去接觸的曲目 一些一班老師的教學會放在比較後面的曲目 我們必須要先去接觸
為了讓我們有足夠的能力去接觸這些曲目 所以 獨立的音樂能力培養 以樂器演奏能力分開的 獨立的音樂訓練 在成人樂器的學習上 就變得非常的重要了

先聊到這裡  總之這個播放清單裡面的視頻雖然非常的長 但是我覺得非常的重要 與其用一般教學的方式花了數年的時間仍然不見起色 只花一兩個小時來看我的視頻 讓你找到一個出路 真的是非常值回票價
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以下的部分我把播放清單裡面的 視頻 分開來 貼上 歡迎觀看 大家的觀看